vrijdag 7 september 2012

Wat je stemt, kies je zelf

Hij is 14, op school werd gesproken over politiek, over de verkiezingen. Preverkiezingen werden gehouden, hij stemde blanco, maar dat stemde hem absoluut niet tevreden. Thuisgekomen besloot hij www.stemwijzer.nl te raadplegen.

Ik zat erbij, hoorde de dertig stellingen en luisterde naar zijn hardop redeneren. Weloverwogen, bij iedere stelling. Langzaamaan kropen ontroering en bewondering in iedere vezel van mijn lijf. Bij iedere stelling wikte en woog hij, vroeg aan mij voors en tegens, vroeg of ik de consequenties kon overzien. Ik voelde de zwaarte van mijn antwoorden. Wat kun je veel kleuren en be├»nvloeden als ouder. Wat een verantwoordelijkheid…

It takes a village to raise a child. Gelukkig. Ik bedacht me met wie hij deze visie op de maatschappij, op zorg en verantwoordelijkheid zou kunnen hebben gevormd. Welke gesprekken heeft hij gehoord, tv-programma’s gekeken, leerkrachten en belangrijke opvoeders ontmoet, discussies gevolgd? 14 jaar en al zo weloverwogen afwegingen kunnen maken richting eigen bijdrage voor doktersbezoek, de duur van de WW, ontslagrecht, belastingverhoging op vlees, aanleg snelwegen. En ook durven zeggen: Pff... dat zou ik echt niet weten, die is ingewikkeld.
Weloverwogen je mening vormen kan niet vroeg genoeg beginnen. Ik hoop dat veel basisscholen, scholen voortgezet onderwijs, MBO en HBO zich hiermee bezig houden. De stellingen voorleggen aan kinderen en hen samen de nuance laten vinden.  Waarbij kinderen ontdekken hoe verschillend belangen zijn. Dat het scheelt of je vader in de WW zit of dat je in een villa woont. En waarbij volwassenen ontdekken wat er leeft bij kinderen, hoe zij gevormd worden door alles om hen heen. Deze stemgerechtigden en leiders van de toekomst…


© Wilma van Esch